La investigación que se realiza en el IUCE toma en consideración las vicisitudes por las que ha pasado la Historia de la Educación, se centra en los problemas presentes en la educación de nuestro tiempo y se produce en el marco de las acciones emprendidas en el resto de los países de nuestro entorno.
La globalización de la problemática educativa ha hecho que en los últimos tiempos se dedique especial atención al estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje de competencias, dado que constituyen los objetivos educativos de los sistemas educativos de distintos países, tanto en el nivel no universitario como en la educación superior, tal y como se establece en la Unión Europea. Desde el IUCE se aborda el estudio de las condiciones, los métodos y los resultados de enseñanza, así como el proceso de aprendizaje de competencias. Por otro lado, el desarrollo tecnológico ha permitido nuevas formas de producción, de gestión y de adquisición del conocimiento y, por tanto, tienen una gran repercusión en la educación. Desde el Instituto se analiza el efecto de las TIC en la enseñanza y en el aprendizaje. Se tienen en cuenta el marco común europeo de la competencia digital ciudadana, la competencia digital docente y los centros digitalmente competentes. Asimismo, se emprenden análisis sobre el aprendizaje que tiene lugar en los contextos formales e informales, desde sus vertientes intelectual, afectiva y motivacional.
En segundo lugar, la investigación educativa del IUCE está vinculada con las propuestas de innovación educativa que, como se indica en el apartado de innovación, se nutren de las evidencias proporcionadas por la investigación.
En tercer lugar, la investigación desarrollada desde el IUCE revierte directamente en las acciones formativas que se diseñan, se imparten y/o se evalúan en nuestro centro. Esta ha sido una constante del IUCE desde su creación hasta nuestros días, de manera que todos los cursos y actividades formativas en general han incorporado las evidencias proporcionadas por la investigación.
En cuarto lugar, la investigación desarrollada desde el IUCE se dirige, también, hacia el asesoramiento técnico que se ofrece a los distintos agentes educativos. La interacción con otros agentes educativos pone de manifiesto una problemática que es fuente de inspiración para el establecimiento de metas de investigación.
La plantilla de investigadores del IUCE incluye doctores y especialistas procedentes de distintas disciplinas que desarrollan líneas de investigación competitivas, desde proyectos nacionales e internacionales, relacionadas con distintos aspectos de la Educación. Ello permite emprender una investigación rigurosa en la que se aborden diferentes problemáticas de la investigación educativa.
Este marco de trabajo se concreta en las líneas temáticas de investigación.
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El Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE), está ubicado en el edificio del Centro de Estudios de Posgrado. Se encuentra próximo tanto a la estación de Cercanías de Cantoblanco, como a la parada de autobuses de la UAM.
Mapa de ubicación del IUCE