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Facultad de PsicologíaFacultad de Psicología

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Acceso y admisión

Acceso y Admisión

Requisitos generales de acceso a los estudios de Doctorado

Toda la información en la Página Web de la Escuela de Doctorado.

*Hacer click en este enlace*

 

Perfil de ingreso

Se recomienda que los/as estudiantes que soliciten el ingreso al programa hayan realizado un grado/ licenciatura en Psicología, (o, en su defecto, en una ciencia afín relacionada con las líneas temáticas del programa -Educación, Sociología- ) y que hayan realizado un máster universitario oficial en Psicología. Todos los Másteres Oficiales de la Facultad de Psicología están directamente vinculados a este programa de doctorado. 

Lo expuesto no constituye una vía exclusiva de entrada, considerándose factible el acceso desde másteres en ciencias afines a la Psicologia, tanto en el ámbito de Ciencias de la Salud, como de Ciencias Sociales. Dependiendo de su formación de origen, y en coordinación con su tutor/a, la Comisión de Coordinación Académica del programa podrá podrá exigir a los/as estudiantes la realización de complementos de formación adicionales a los previstos para todos los/as estudiantes del programa.

 

 

Plazos, documentación y procedimiento de admisión

Plazos

Toda la información en la Página Web de la Escuela de Doctorado.

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Documentación 

Toda la información en la Página Web de la Escuela de Doctorado.

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Procedimiento

Toda la información en la Página Web de la Escuela de Doctorado.

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Criterios de admisión del programa

El órgano que llevará a cabo el proceso de Admisión es la Comisión Académica del Programa de Doctorado en Psicologia,
que estará formada por diez miembros. 

Para ser admitidas al Programa de Doctorado en Psicología, las personas candidatas tendrán que alcanzar un mínimo de 75 puntos de un máximo de 100 mediante el cumplimiento de los siguientes criterios:

  1. Acreditación de un nivel B1 de inglés. Deberá ser acreditado y no poderará diferencialmente porque es considerado requisitorial.
  2. Calidad y ajuste del Curriculum Vitae de la persona candidata a los objetivos del programa, según el baremo aprobado por la Comisión de Coordinación Académica (máximo 50 puntos).
  3. Nota media del expediente académico expresada en la escala de 0 a 10 puntos (máximo 10 puntos).
  4. Aval de investigación de la persona candidata (máximo 20 puntos)  (descargar del apartado *Documentación* de la Página Web de la EDUAM). Para la valoración de este documento se considerará el ajuste a los contenidos temáticos de la línea de investigación a la cual se quiera vincular la persona solicitante*.
  5. Cartas de aval o recomendación de, al menos, 3 miembros del  colectivo investigador del programa o de otros centros nacionales o internacionales, diferentes de la persona que supervise la tesis (tutor/a y/o director/a) (máximo 20 puntos). Tanto las cartas como, si se considerara necesario, las entrevistas personales permitirán conocer los intereses y motivaciones de la persona solicitante y su ajuste al programa, así como la calidad de la formación y posibles trabajos y actividades previas que hubieran podido realizarse en relación con las líneas del programa de doctorado y que son avaladas por personal investigador interno o externo.

*En el caso de que el/la solicitante no cuente con una figura de supervisión dentro del programa, recomendamos escribir un email a la coordinación del programa (maria.sotillo@uam.es) o a la secretaría del programa (secretaria.psicologia.doctorado@uam.es). En todo caso, la Comisión Académica del Programa de Doctorado procurará la búsqueda de supervisión entre los/as miembros del Programa de Doctorado.

 

El Programa de Doctorado en Psicología contempla la realización de estudios de doctorado a tiempo parcial, de acuerdo con el RD 99/2011 y como se contempla en la normativa de doctorado de la UAM. En estos casos, el/la estudiante tendrá un límite de cinco años desde la admisión al programa hasta la presentación de la Tesis Doctoral.

Se aplicarán los mismos criterios para admitir a todos los/as estudiantes independientemente que su dedicación sea a tiempo completo o parcial. Los/as estudiantes podrán cambiar de modalidad de tiempo parcial a completo o viceversa, previa solicitud y aprobación por parte de la Comisión Académica.

En cualquier supuesto, la Comisión Académica estudiará cada caso de admisión y dictaminará sobre la suficiencia de conocimientos específicos para el acceso a la realización de la investigación. Cuando el número de candidatos/as sea superior al de plazas disponibles se priorizarán las solicitudes de acuerdo con estos mismos criterios.

 

Estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad

Los/as aspirantes al Programa de Doctorado con necesidades educativas especiales derivadas de su discapacidad deberán dirigirse, en primera instancia, al coordinador/a del programa de doctorado, para ponerlo en su conocimiento. Asimismo, se dirigirá al a la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, para resolver (junto con el/la coordinador/a) las necesidades específicas de cada aspirante, ofreciéndole información, asesoramiento y orientación.

La Oficina de Acción Solidaria y Cooperación dependiente del Vicerrectorado de Cooperación y Extensión Universitaria de la UAM, nacida en octubre de 2002, tuvo como uno de sus objetivos fundamentales la creación y consolidación del Área de Atención a la Discapacidad, que ofrece atención directa a toda la Comunidad Universitaria (estudiantes, profesorado y personal de Administración y Servicios). Su objetivo es garantizar la igualdad de oportunidades y la plena integración del estudiantado universitario con discapacidad en la vida académica universitaria, así como la promoción de la sensibilización y concienciación de todos los/las miembros de la comunidad universitaria.

La UAM ofrece al alumnado con discapacidad el desarrollo personal y un amplio abanico de posibilidades de formación. Una de las actividades que realiza el Área de Atención a la Discapacidad es la información, asesoramiento, atención personalizada y detección de las necesidades personales y académicas que puedan tener los estudiantes de la UAM. En este sentido, en el apartado Centro de Recursos de la página web de la UAM se ofrecen documentos relevantes, desde guías breves hasta manuales detallados con el objetivo es de favorecer la normal incorporación del alumnado universitario con discapacidad, presentando toda la información necesaria sobre los apoyos, servicios y recursos que la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) dispone para estos/as estudiantes. Desde el Área de Atención a la Discapacidad también se evalúan las necesidades específicas de cada estudiante, con el objetivo de informar objetivamente al profesorado sobre las adaptaciones necesarias a realizar en cada caso. En esta línea de trabajo se encuentra la edición y distribución del "Protocolo de Atención a personas con discapacidad en la Universidad" disponible en el apartado de Centro de Recursos, una guía orientativa y de apoyo que contiene pautas generales que pueden ser útiles al tratar con una persona con discapacidad y que contribuye a reducir las situaciones de desorientación que provoca la falta de información y el desconocimiento de las dificultades que en el ámbito académico se le puede presentar al/ a la estudiante derivadas de su situación de discapacidad.

Carta de preadmisión

Aquellas/os solicitantes que necesiten una carta de preadmisión para la solicitud de una beca (o para otra situación que requiera contar con admisión) deben enviar a Secretaría Doctorados en Psicologia secretaria.psicologia.doctorado@uam.es un email con la siguiente información:

  • Nombre y dos apellidos
  • DNI/Pasaporte
  • Nombre de tutor/a (el/la tutor/a debe ser un profesor/a doctor/a ligado de forma permanente a la universidad o alguna de las instituciones participantes en el programa; más información en *Actividad del tutor/a y director/a*)
  • Línea de investigación en la que se enmarca la investigación (consultar enlace *Líneas de Investigación*)
  • Expediente académico en el que quede constancia de tener un título de máster que garantice el cumplimiento del criterio “Estar en posesión de títulos universitarios oficiales españoles o títulos españoles equivalentes siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñanzas y acreditar un nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior” (Real Decreto 576/2023, de 4 de julio de 2023)

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