Graduada en Psicología por la UAM (2018), ha complementado su formación con posgrados en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología, Psicología General Sanitaria y Orientación Educativa. Su trayectoria combina la investigación y la intervención en desarrollo infantil, con experiencia en Atención Temprana y en proyectos de investigación hospitalarios como PremTEA, un estudio sobre la evolución de bebés prematuros extremos en el Hospital Universitario Gregorio Marañón.
Le fue concedido un contrato predoctoral para la formación de doctores del Ministerio de Ciencia e Innovación en 2021, y forma parte del equipo de investigación MusicalETI desde entonces. Pertenece al Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación (UAM) como Personal Docente e Investigador en Formación (PDIF). En el marco de su tesis doctoral, investiga acerca de la influencia de las interacciones tempranas y los factores contextuales sobre el desarrollo socio-comunicativo de los bebés durante su primer año de vida.
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