Mis líneas principales de investigación son la autorregulación educativa a nivel individual y su relación con la evaluación formativa para el aprendizaje (principalmente autoevaluación y evaluación entre pares). Investigo además el uso de rúbricas con fines formativos así como instrumentos afines (guiones, pistas, etc.). Finalmente trabajo en temas de regulación del trabajo colaborativo y cómo evaluar este tipo de tareas. Si te interesan estos temas puedes encontrar más información en la página web de nuestro grupo de investigación: https://erlagroup.wordpress.com/
Más información en www.ernestopanadero.es y mis publicaciones se pueden encontrar en https://uam.academia.edu/ErnestoPanadero
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