Facultad de Psicología

Palabras clave: Psicología Social - Donación órganos - Actitudes - Permiso familiar
 

Descripción

Análisis de las opiniones, actitudes e intenciones de la población general hacia la donación y el trasplante de órganos, mediante la aplicación de instrumentos cuantitativos a muestras representativas de la población general de diferentes ámbitos.
Análisis de los factores psico-sociales que intervienen en la decisión de conceder o negar el permiso de extracción de órganos de familiares fallecidos, a través de abordajes cuantitativos (auto-registros y cuestionarios) y cualitativos (entrevistas en profundidad).
 

Palabras clave: Comportamientos de riesgo - juventud - violencia grupal

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La actividad del equipo de investigación en este ámbito se inició con el análisis exploratorio de la fenomenología y de los condicionantes psico-sociales de distintos comportamientos de riesgo (violencia grupal, consumo de drogas, comportamiento sexual de riesgo y conducción temeraria) en la población juvenil de la Comunidad de Madrid. Posteriormente, el trabajo se ha centrado en mayor medida en el ámbito de la violencia grupal juvenil, desarrollando diseños tanto cualitativos como cuantitativos confirmatorios con muestras formadas por jóvenes con diferente grado de implicación en actividades violentas.

Palabras clave: Toma de decisiones – Análisis de decisiones – Utilidad multiatributiva – Sesgos en las decisiones

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El procesamiento de información compleja produce simplificaciones que conducen a sesgos en la toma de decisiones. Uno de ellos es la sobrevaloración de una alternativa inicialmente dominante. El objetivo es obtener de datos empíricos que permitan conocer mejor el procesamiento de la información en tareas de decisión multiatributivas. Otro objetivo es conectar los resultados descriptivos con los sistemas automatizados de ayuda a la decisión. En la medida en la que el decisor sepa que supera sus limitaciones confiará más en los sistemas de ayuda.

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El principal problema de investigar sobre emociones en psicología es que durante muchas décadas estas han sido consideradas como “cosas individuales”, entidades físicas eternas y sagradas al igual que la antigua historia natural defendía el concepto de especie como algo inmutable. Desde ese punto de vista lo único que podía hacerse con las emociones era reverenciarlas y catalogarlas con características y efectos diferenciales. Pero si nosotros las tenemos en cuenta como producto de causas más generales (como ahora las “especies” se consideran productos de la herencia y la variación), la mera distinción en clases pasa a ser de una importancia subsidiaria. Si tenemos la “oca de los huevos de oro”, la descripción de cada huevo es un tema de menor relevancia (William James, Principles of Psychology, 1890, p.449).

Nuestro laboratorio de Ciencias Afectivas pretende comprender “la oca” de la metáfora de James, estudiando el proceso constructivo que da lugar a lo que, en el lenguaje cotidiano contemporáneo, llamamos “emoción”. El elemento nuclear que constituye dichos procesos es el afecto. El afecto y su medida constituyen uno de nuestros objetos de estudio.

Palabras clave: Cambio de actitud, persuasión, respuesta cognitiva, auto-validación, ELM.

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El objetivo del presente proyecto de investigación es estudiar las implicaciones para la persuasión de las evaluaciones que las personas realizan sobre sus propios pensamientos. Hasta este momento se sabe que el cambio de actitud depende directamente de lo favorables o desfavorables que resulten las respuestas cognitivas de los sujetos en relación con una determinada propuesta (Petty y Wegener, 1998). Cuanto mas favorables sean las respuestas cognitivas generadas ante un mensaje mayor será el efecto persuasivo del mismo. No obstante, de acuerdo con nuestra línea de investigación, las personas pueden ser persuadidas incluso cuando piensan de forma desfavorable en relación con un determinado objeto o propuesta persuasiva (Briñol, 1999). De hecho, no solo es posible persuadir a las personas cuando piensan de forma desfavorable, sino que es precisamente cuanto mas piensan (i.e, elaboran la información) cuando mayor resulta la probabilidad de persuadirles (Petty y Briñol, 2000).
Como es posible que alguien que piensa en contra de algo, se manifieste a favor de ello?. Dicho efecto tiene lugar cuando las personas desconfían de la validez de sus pensamientos en relación con la propuesta. Nuestra línea de investigacið3n se centra en el estudio de las variables que influyen, aumentando o reduciendo, la validez de los pensamientos y sus efectos sobre la persuasión.
Las cuestiones planteadas en esta línea de trabajo representan una aportación totalmente novedosa y relevante para el estudio del cambio de actitudes y cuentan con un importante potencial de aplicación práctica a distintos contextos que van más allá de la persuasión, como la psicoterapia y las conductas de riesgo (e.g., Sida y conductas temerarias). El marco conceptual sobre el que se desarrolla esta investigación lo constituye el Modelo de Probabilidad de Elaboración de la Persuasión (ELM, Petty y Cacioppo, 1986).

Palabras clave: Atención, atención selectiva, procesamiento de información en el hombre.

Descripción Estudio de uno de los principales procesos cognitivos. Tradicionalmente se han distinguido tres áreas dentro de este campo: atención selectiva, atención dividida y atención sostenida. La primera se refiere a la capacidad para dedicar la actividad cognitiva a lo que es relevante para la tarea en curso y de no hacerlo a lo que es irrelevante. La segunda se refiere a la capacidad para realizar más de una tarea simultáneamente y a los factores que afectan a la interferencia entre ellas. La última se refiere a los cambios en rendimiento que se producen en tareas atencionales con el paso del tiempo. El grupo de investigación del Departamento en torno a esta línea ha desarrollado su trabajo sobre todo en el campo, pero también ha abordado problemas relacionados con los otros dos.

Palabras clave: control, incertidumbre, orden social, logro de metas
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Descripción

Somos un grupo de investigación interesado en conocer las múltiples roles que el control ejerce en la vida de la personas. Especialmente aquellas manifestaciones del control que, influenciadas por el contexto social, afectan a su bienestar , a su correcto desempeño psicológico y al logro de metas. Nos resulta de especial relevancia el estudio de las relaciones entre contextos de incertidumbre (donde el orden social, como marco fundamental de referencia de las personas, pierde su función de guía conductual) y la respuesta de las personas (quienes deben sortear sus decisiones entre pensamientos disonantes y emociones discrepantes o desagradables). La necesidad de control aparece y se expresa en todas las personas a través de sus deseos y esfuerzos por conocer lo desconocido, por predecir lo incierto y por traer orden al caos. Se concibe como la motivación por controlar los acontecimientos que suceden en la vida cotidiana. En este sentido estamos trabajando para dibujar un marco teórico-científico que dé cuenta de: La definición del constructo y de su correcta medición; los efectos del control en el bienestar de las personas; la problemática de su ausencia y las estrategias utilizadas para controlar situaciones incontrolables.