La vida en el aula es un sistema vivo, un espacio social de intercambios con unos rasgos muy concretos que imponen una serie de exigencias a los proyectos de investigación. Si nuestro objetivo se centra en describir con detalle y rigor analítico los procesos de enseñanza y aprendizaje que se producen en este espacio, se hace necesario adoptar una perspectiva naturalista o etnográfica en la investigación.
Los Seminarios de Investigación están abriendo en la Facultad un espacio de debate de las Investigaciones realizadas y/o en curso.
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