Catedrática de Lingüística en la Universidad Autónoma de Madrid. Es miembro del comité científico de la Asociación Internacional de Pragmática (IPrA) y de la CRITICS Foundation (Centers for Research into Text/Talk, Information, and Communication in Society).
Especialista en sociolingüística, se ocupa del multilingüismo en la educación y en otros ámbitos, cuyos resultados se han publicado en revistas internacionales y nacionales. Desde el Análisis del Discurso ha estudiado las representaciones sociales de los inmigrantes en los discursos de la prensa, parlamentarios y cotidianos y sus repercusiones sociales, por lo que fue nombrada experta nacional por el Observatorio Europeo contra el Racismo y la Xenofobia (UE). Ha dirigido varios proyectos de investigación sobre la gestión de la diversidad lingüística y cultural: Racism on the top (UE), el proyecto "Diversidad cultural y lingüística: una propuesta de estrategias y recursos para la educación” (CM) y "Análisis socio-pragmático de la comunicación intercultural: hacia la integración en las aulas » (I+D).
Dirige un grupo consolidado de investigación interdisciplinar en la UAM, Multilingüismo, Identidades sociales, Relaciones interculturales y comunicación (MIRCO): http://www.ffil.uam.es/mirco/miembros-mirco.php.
Sociolingüística y Pragmática interaccinales, Antropología Lingüística, Comunicación intercultural
Líneas de investigaciónMultilingüismo y Lenguas en contacto, Análisis del discurso, Análisis interaccional, comunicación intercultural
Comunicación Intercultural, Multilingüismo y Lenguas en Contacto, Antropología Lingüística, Pragmática intercultural, Análisis del Discurso
Martín Rojo, L. (2010) Constructing inequality in multilingual classrooms, Berlin: Mouton de Gruyter.
Martín Rojo, L. et al. (2003) ¿Asimilar o integrar? Dilemas ante el multilingüismo en las aulas. Madrid: CIDE.
Martín Rojo y L. Mijares (eds.) (2007): Voices from the classroom. Immigration and linguistic diversity. Madrid: MEC/ CREADE-CIDE
Premios III Centenario Caja Madrid de Investigación Social. Premio de la investigación, por la investigación ¿Asimilar o Integrar? Dilemas de las Políticas Educativas ante los Procesos Migratorios (investigadora principal, Luisa Martín Rojo).
Comité editorial de las revistas Discourse & Society, Jounral of Language and Politics, of Multicultural Discourses, entre otras.
Miembro del Pool of Reviewers de la European Science Foundation
Entidad de la que depende: European Science Foundation y de otras Agencias de Evaluación.
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